Από την Επιτροπή Συμβούλων Σπουδών Φοιτητών/τριών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΣΣΦΑμΕΑ) του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ΑΠΘ

Διαδικασία στήριξης φοιτητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες^(*)

Οι Σύμβουλοι Στήριξης Φοιτητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΣΣΦΑμΕΑ) του ΤΕΠΑΕ είναι υπεύθυνοι για την καθοδήγηση φοιτητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ύστερα από προσωπικό τους αίτημα, στην αντιμετώπιση ζητημάτων που τους απασχολούν σχετικά με τις σπουδές τους.

Συγκεκριμένα κάθε νέος φοιτητής που επιθυμεί ειδική στήριξη κατά τη διάρκεια των σπουδών του έχει την δυνατότητα να ακολουθήσει την εξής διαδικασία:

• Εντός 15 ημερών από την εγγραφή του, υποβάλλει γραπτή αίτηση προς τη Γραμματεία επισυνάπτοντας όλες τις σχετικές γνωματεύσεις που έχει από δημόσιο φορέα (έντυπο Π.01 αίτηση).
• Η αίτηση (με τα συνημμένα της) διαβιβάζεται  στους ΣΣΦΑμΕΑ
• Ο ΣΣΦΑμΕΑ επικοινωνεί άμεσα με τον φοιτητή, και εφόσον ο τελευταίος συμφωνεί, προγραμματίζεται μια (τηλε-) συνάντηση μαζί του, στην οποία ο ΣΣΦΑμΕΑ συζητά μαζί του για το πρόγραμμα σπουδών και τυχόν προσαρμογές που θα πρέπει να του παρέχονται στα μαθήματα και τις εξετάσεις, όπως αυτές προκύπτουν από τις δυσκολίες και τους περιορισμούς του.
• Συντάσσεται έντυπο συγκατάθεσης κατάλληλων προσαρμογών εξάμηνης ισχύος και ενημερώνονται οι διδάσκοντες των μαθημάτων, τα οποία θα παρακολουθήσει, για τις προσαρμογές που έχουν συμφωνηθεί.
• Τουλάχιστον 10 ημέρες πριν κάθε εξεταστική ο φοιτητής οφείλει να ενημερώσει με email τον ΣΣΦΑμΕΑ και τους διδάσκοντες σε ποια μαθήματα προτίθεται να εξεταστεί.
• Ο ΣΣΦΑμΕΑ μπορεί να ορίσει επιπλέον (τηλε-) συνάντηση αν το κρίνει απαραίτητο.

Η παραπάνω διαδικασία (εκτός της υποβολής της αίτησης) επαναλαμβάνεται καθ’όλη τη διάρκεια των σπουδών (αρχή κάθε εξαμήνου και πριν από κάθε εξεταστική), εφόσον συνεχίζει να το επιθυμεί ο φοιτητής.

Η σύνθεση της Επιτροπής ΣΣΦΑμΕΑ του Τμήματος για το τρέχον έτος είναι διαθέσιμη εδώ (2021-2022 & 2022-2023: Κυριακή Ρόθου και Μαρία Παππά)

(*) Η διαδικασία αυτή εγκρίθηκε από τη Συνέλευση του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ΑΠΘ (αριθμ. συνεδρίασης 06/16.12.2021)