Κατάλογος Μεταδιδακτορικών Ερευνων
ΑΕΜ | Εκπόνηση ΜΔ Έρευνας από: | Τίτλος Μεταδιδακτορικής Έρευνας | Επιβλέπων / Επιβλέπουσα | Απόφαση Έγκρισης από Τμήμα / Ημερομηνία Έγκρισης | ολοκλήρωση |
|---|---|---|---|---|---|
22 | Με Ιω | Θέατρο για κοινό Θεατών στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία: Η συμβολή του στην ενίσχυση των αισθητικών, αισθητηριακών και συναισθηματικών εμπειριών των θεατρικών αποδεκτών | Λενακάκης Αντώνιος | Σ.Τ. 10/12-12-2024 | σε εξέλιξη |
21 | Δη Αι | Καινοτόμες προσεγγίσεις του θεάτρου στην εκπαίδευση μέσω της τεχνητής νοημοσύνης: Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών με έμφαση στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας | Λενακάκης Αντώνιος | Σ.Τ. 10/12-12-2024 | σε εξέλιξη |
20 | Κα Χρ | Teaching gender role diversity in early childhood education: An action research through the use of gender-inclusive picturebooks | Κακανά Δόμνα | Σ.Τ. 10/12-12-2024 | σε εξέλιξη |
19 | Κο Στ | Μελέτη της αλληλεπίδρασης των συναισθημάτων και της λήψης αποφάσεων σε εκπαιδευτικούς μαθηματικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης | Χρήστου Κωνσταντίνος | Σ.Τ. 10/12-12-2024 | σε εξέλιξη |
18 | Βο Νι | Διάλεκτοι και γλωσσική εκπαίδευση: Η Θασιακή διάλεκτος ως εργαλείο ιστορικo-πολιτισμικού γραμματισμού | Βαμβακίδου Ιφιγένεια | Σ.Τ. 21/23-5-2024 | σε εξέλιξη |
17 | Κυ Αρ | Από το Νηπιαγωγείο στη Βιο-οικονομία: Καλλιεργώντας Περιβαλλοντική Συνείδηση μέσω της Υπαίθριας Εκπαίδευσης | Δημητρίου Αναστασία | Σ.Τ. 21/23-5-2024 | σε εξέλιξη |
16 | Κα Δη | Οι ιστορίες για το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή ως πλαίσιο ανάπτυξης αφηγηματικών ικανοτήτων παιδιών με Σύνδρομο Down | Δημητρίου Αναστασία | Σ.Τ. 21/23-5-2024 | σε εξέλιξη |
15 | Τσ Μα | Τοπική Ιστορία, η κοσμοπολίτισσα Θεσσαλονίκη, από τον 19ο στον 20ό αιώνα, όψεις του Πολιτισμού στη στροφή του αιώνα | Βαμβακίδου Ιφιγένεια | Σ.Τ. 21/23-5-2024 | σε εξέλιξη |
14 | Βα Μα | Το εικονικό μουσείο ως μέσο εκπαίδευσης για την κλιματική αλλαγή σε τάξεις συμπερίληψης προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας | Δημητρίου Αναστασία | Σ.Τ. 8/21-12-2023 | σε εξέλιξη |
13 | Πα Γε | Η κουλτούρα της αφύπνισης κυρίως στους φοιτητές των ελληνικών πανεπιστημίων και στον νεανικό πληθυσμό γενικότερα. Μία κοινωνιολογική προσέγγιση. | Κυρίδης Αργύριος | Σ.Τ. 8/21-12-2023 | σε εξέλιξη |
12 | Εν Χρ | Ο γονεϊκός ρόλος των Κινέζων μεταναστών/τριών - Η συμβολή στην εκπαίδευση των παιδιών τους στο Ελληνικό σχολείο, στη Θεσσαλονίκη | Βαμβακίδου Ιφιγένεια | Σ.Τ. 8/21-12-2023 | σε εξέλιξη |
11 | Χα Θε | Αποτυπώσεις της Ελληνικότητας και του φύλου στα λογοτεχνικά κείμενα των πανελλαδικών εξετάσεων (2019-2023) | Βαμβακίδου Ιφιγένεια | Σ.Τ. 23/1-6-2023 | σε εξέλιξη |
10 | Κο Μα | Η Θεατρική Αγωγή στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης: Στρατηγικές, θεωρήσεις και πρακτικές των θεατρολόγων της πρωτοβάθμιας ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. | Λενακάκης Αντώνιος | Σ.Τ. 20/4-5-2023 | σε εξέλιξη |
9 | Ορφανίδης Δωρόθεος | Συλλογή Κωστάκη-Ρώσικη Πρωτοπορία (1910 – 1930) & η εφημερίδα Iskusstvo Kommuny (η τέχνη της Κομμούνας). Τεχνολογίες επαυξημένης πραγματικότητας (Augmented Reality) για τη διδακτική των Εικαστικών, στη Δια Βίου Μάθηση | Βαμβακίδου Ιφιγένεια | Σ.Τ. 15/23-2-2023 | 10-4-2024 |
8 | Χρ Μα | Εκπαιδευτική πρόταση περί Ελληνικότητας μέσω του σύγχρονου τουριστικού περιοδικού “Blue”: Ιστορικός και Οπτικός Γραμματισμός. | Βαμβακίδου Ιφιγένεια | Σ.Τ. 7/24-11-2022 | σε εξέλιξη |
7 | Κόρκα Νικολέτα | Μεταφράσεις και αναμεταφράσεις του Charles Dickens για παιδιά και νέους: Η περίπτωση του David Copperfield. | Κανατσούλη Μελπομένη | Σ.Τ. 7/20-1-2022 | 19-1-2024 |
6 | Κωνσταντινίδου Ζωή | Διερευνώντας το κατασκευαστικό παιχνίδι στο Νηπιαγωγείο: Αλληλεπιδράσεις και ευκαιρίες μάθησης με ανοιχτά υλικά | Παπανδρέου Μαρία | Σ.Τ. 24/13-5-2021 | 9-9-2024 |
5 | Μαβίδου Αναστασία | Αξιοποίηση των αποθεμάτων γνώσης υπό το πρίσμα της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων μάθησης στην προσχολική τάξη | Κακανά Δόμνα | Σ.Τ. 22/15-4-2021 | 9-9-2024 |
4 | Κανακάρης Βενέτης | Επιμόρφωση ατόμων τρίτης ηλικίας στη χρήση των έξυπνων τηλεφώνων για την προαγωγή της επικοινωνίας και της κοινωνικής τους δικτύωσης, τη βελτίωση της αθημερινότητας και την αξιοποίηση του ελέυθερου χρόνου τους | Παυλή – Κορρέ Μαρία | Σ.Τ 13/13-2-2020 | 19/1/2023 |
3 | Δ.Σ. | Το λαϊκό παραμύθι στο διαδίκτυο | Κανατσούλη Μελπομένη | Σ.Τ. 9/6-12-2018 | διακοπή 2022 |
2 | Ρόζη-Τριανταφυλλιά Αγγελάκη | Το Βυζάντιο στα σύγχρονα παιδικά βιβλία γνώσεων. Συγκριτική και ιδεολογική προσέγγιση | Κανατσούλη Μελπομένη | Σ.Τ. 16/17-5-2018 | 12/5/2022 |
1 | Ζαχαρής Γεώργιος | Τα MOOCs στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: Τεχνολογίες Μάθησης για την Εκπαίδευση στη Φυσική | Τσιτουρίδου Μελπομένη | ΓΣΕΣ 13/25-5-2017-1/3/2017 | 7/2/2020 |